南阳工业学校教师教学工作质量评价办法

南阳工业学校

教师教学工作质量评价办法

（修改稿）

教师教学工作质量评价是我校教学质量监控体系的重要组成部分，是保证教学质量的重要环节。为了客观、公正、全面地反映教学质量信息，为教师晋职评先及实施优质优酬提供依据，更好地调动广大教师教学工作积极性，不断提高我校教育水平和教学质量，依据学校实际情况，特制定本办法。

一、教师教学工作质量评价的体制及原则

（一）、教师教学工作质量评价以教师课堂教学评价为主，同时兼顾相关教学工作任务完成情况；对教师教学工作质量评价要建立专门的考评机构，考评机构由主管校领导、专家组及教学科室有关人员组成。

（二）、教师教学工作质量评价是一项科学性很强的复杂工作，在评价过程中，应坚持客观公正、实事求是、全面综合、定量评价的原则。要科学地制定评价指标体系，从不同层次、不同角度进行综合、定量评价，实事求是地评价教师的教学工作质量，客观公正地反映教学现状。通过评价活动，表扬先进，帮扶落后，最终促进我校教学质量全面提高。

二、教师教学工作质量评价的内容和计分办法

（一）、听评小组评价（40分）

　 学校成立听评小组每年暑假对全体教师听课一遍，讲授内容由听评小组在上学期所讲内容中随机挑选，在对每位教师听课的基础上结合学生反映及平时工作表现，对教师的教学工作质量进行百分制定量评价（见表一），并按0.4的权重折算出每位教师该项的实际得分。

（二）、学生评教（30分）

期末前或某专业班级学生离校前，组织全校所有班级对任课教师进行定量评价（见表2），随机抽取学生30名（不足30名学生的班级全体参加），考评组根据测评情况计算出每位教师的平均得分和全体教师的测评平均分，为了减少各班打分基准上的差异，每位教师本项最终得分＝〔全体教师平均分×0.3＋每位教师测评平均分×0.7〕×0.3

（三）、教案（10分）

教师应按教学常规要求规范地书写教案，教案按质量和数量两项评价计分，各系在每学期末要对所属教师的全部教案进行评定。教案质量分合格与不合格两种，教案数量按每两个学时一个教案进行核定。教师教案数量够并全部合格者记10分，每缺一个教案或每有一个不合格教案扣0.5分，直至该项分扣完。

（四）作业批改（5分）

    教师每上一次课应给学生布置适量的作业，并按要求全批全改，考评组在期末要对教师的作业批改情况进行检查，符合要求的记 5分，每缺一次扣0.5分。

（五）、教学常规其它环节（采用积分制）

1、教师按要求制订出规范的教学进度计划并按时上交的，积2分，不合格者或不按时上交者积0分。

2、教务科教研室定期检查或不定期抽查教学进度。学期内每次检查均按进度计划（前后不能超过一周）完成教学任务者积3分，不能按规定进度完成教学任务者积0分。

3、教师在期末按照要求按时上交考试考查试题及标准答案打印稿和电子文本的积2分，不合格或不按时上交者积0分。

4、教师按要求参加监考和评卷工作的积2分，不参加者积0分。

5、教师按时上交学生成绩册、学生成绩分布合理、无评错登错者积2分，不按时上交或学生成绩分布不合理或出现错误者积0分。

6、教师按要求完成学期听课任务者积2分，弄虚作假者积0分，每少听一次扣0.5分。

7、能按时参加教研活动者积2分，因事或因病请假一次不参加扣0.05分(婚假、丧假、产假、住院病假、因公因学请假除外)，无故不参加一次扣0.5分。

8、教师因事或因病不能参加晚自习辅导的，可经教务科同意后找人代替进班，无人代替而请假者每一个晚上扣0.05分；教师因事或因病请假耽误的课，要利用晚自习或课外时间进行补课（需经系里批准、教务科备案），否则，每请假耽误一节课扣0.1分；迟到、早退、擅离课堂的每次扣3分，私自调课一次扣2分，旷教一次扣10分。

三、教师教学工作质量评价的结果

1、每位教师以上五项合计总分即该教师本期教学工作质量评价得分，评价结果与课时奖励津贴直接挂钩。

2、评价结果一般分为四个等次。优质课教师占教师总数的25%，良好课教师占50%，一般课教师占20%，差课占5%。

3、全校教师教学工作质量评价结果由学校考评组统一公布。