党建品牌领航做指导 产教融合共同体促高质量发展

        深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国全省教育大会精神，构建职普融通、产教融合的职业教育体系，大力培养大国工匠、能工巧匠和高技能人才，是职业教育的发展方向。职业教育的高质量发展必须推进产教融合，必须自觉主动地融入行业、企业。南阳工业学校机电工程系党支部在校党委的正确领导下，深化“五星”支部创建，依托“机电先锋 匠心筑梦”党建品牌，结合党委书记项目（全面推进党员示范岗，激励广大党员创先争优）开展落实情况，积极加入产教融合共同体，深入推进教育教学改革。

        2024年11月13日，机电技术应用专业申请加入了由亚龙智能装备集团、浙江工贸、温州大学牵头成立的人工智能与智能装备行业产教融合共同体，学校被授予理事单位。人工智能与智能装备行业产教融合共同体是一个通过联合高校、企业、科研机构等力量，形成资源共享、优势互补，结合行业发展需求，制定专业人才培养方案，培养符合市场需求的高素质技术人才的协作性组织，在自愿、平等、互利、共赢的基础上组建的跨地区、跨行业、多功能、多层次、综合性的非法人共同体。

        2024年12月6日，机电技术应用专业申请加入了由河南太龙药业股份有限公司、中国药科大学、河南应用技术职业学院牵头成立的全国数字中药行业产教融合共同体，学校被授予理事单位。该共同体提成立后将发挥平台优势，优化产教资源配置，深化合作内涵，聚力打造数字中药行业“产业、职教、科创、双创”集聚区，着力推进人才培养供给侧和产业发展需求侧全要素全方位深度互动、双向赋能，使中药行业人才与企业契合度更高、企业创新能力更强、产业集群竞争优势更突出，为推动我国中药行业数字化繁荣发展贡献更大力量。

        2024年12月19日，机电技术应用专业申请加入了由郑州大学、珠海格力智能装备技术研究院有限公司、河南职业技术学院牵头成立的全国机器人和数控机床行业产教融合共同体，学校被授予常务理事单位。该共同体的成立能积极整合各方资源，建立多层次协同机制，搭建深度合作平台，开展技术协同创新，打造合作办学的新样板，合作育人的新高地，合作就业的新空间，合作发展的新路径，为社会培养出更多适应新质生产力发展的高素质复合型创新型技术技能人才，为加快建设教育强国、办好人民满意的教育作出更大贡献。

        在接下来的工作中，机电工程系党支部将持续以“五星”支部创建工作为抓手，进一步深化认识，创新形式，围绕学校教育教学工作，探索优化党建工作模式，实现学生成才、教师成长、学校发展相融合的工作模式，实现教育教学的高质量发展。